PLS UniFI – Progetto Lauree Scientifiche Università di Firenze

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO

L’obiettivo primario del Piano nazionale delle Lauree Scientifiche è la realizzazione di laboratori di orientamento per le discipline scientifiche e di formazione degli insegnanti di materie scientifiche.

I corsi di laurea in Chimica, Fisica, Matematica Statistica, Geologia, Biologia, Scienze Naturali e Biotecnologie dell’Ateneo Fiorentino, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana, partecipano attivamente al Piano Nazionale Lauree Scientifiche con azioni di orientamento mirato per queste discipline, con corsi di aggiornamento/approfondimento rivolti agli insegnanti delle Scuole Secondarie di secondo grado, organizzando laboratori presso le scuole e portando gli studenti nei laboratori universitari.

Sono proposte alle scuole attività sperimentali di laboratorio chimico alle quali partecipano gli studenti accompagnati dai loro insegnanti su argomenti riguardanti: la chimica applicata alle trasformazioni della materia, la chimica applicata alle problematiche ambientali, biologiche ed energetiche.

Vengono programmati dei workshop di laboratorio di chimica organica presso le strutture universitarie a Firenze. I corsi solitamente sono pomeridiani della durata di 3 ore per sessione e con circa 3 incontri per ogni argomento per un totale di 20 ore. Le ore svolte presso l’università vengono certificate e possono essere conteggiate come PCTO.

Le attività sono coordinate presso le strutture universitarie ed nei laboratori del nostro Istituto come segue:

● PCTO presso l’Università di Firenze: 2 ore di lezione teorica + 16 ore di laboratorio + 2 ore di presentazione finale in classe = 20 ore totali

● Educazione Civica: Concorso “Un cristallo per la pace”: durante le ore di Laboratorio di Chimica e di Educazione Civica.

• Realizzazione di laboratori di orientamento per le discipline scientifiche e di formazione degli insegnanti di materie scientifiche.
• Migliorare la conoscenza e la percezione delle discipline scientifiche nella Scuola Secondaria di secondo grado, offrendo agli studenti la possibilità di partecipare ad attività di laboratorio curriculari ed extra curriculari stimolanti e coinvolgenti.
• Avviare un processo di crescita professionale dei docenti di materie scientifiche in servizio nella Scuola Secondaria di secondo grado a partire dal lavoro congiunto tra Scuola e Università per la progettazione, realizzazione, documentazione e valutazione dei laboratori sopra indicati.
• Incentivare attività di stage e tirocini presso Università ed Enti di Ricerca pubblici e privati impegnati in ricerca e sviluppo.